Estudio de las implicaciones en la modalidad híbrida “distancia-virtual” en directivos de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2022
- Language
- spa
- Topic
- Desafíos de la educación
Enseñanza digital
Reformas de la educación
Emergencia sanitaria
Plan de acción
- Repository
- Repositorio Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí
- Get full text
- http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/1745
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador