La did?ctica desde la perspectiva intercultural: una herramienta transversal para la revalorizaci?n de la cultura kichwa.

Description: La did?ctica con pertenencia cultural se ha visto excluida del ?mbito educativo, ocasionando desmotivaci?n en los educandos, por ello, la educaci?n como formadora de sujetos que puedan adaptarse a la sociedad y solucionar problemas puede comenzar a enderezar estos aspectos, tomando a la did?ctica como herramienta transversal para la formaci?n de una mejor sociedad y fuente para la revitalizaci?n de las culturas en donde el ambiente est? familiarizado, se potencialicen las habilidades y conocimientos previos que traen de manera intr?nseca los estudiantes, para la creaci?n de aprendizajes significativos y personas capaces de adaptarse y solucionar problemas sociales.