Programa Para Mejorar la Convivencia en el Aula

 

Authors

Mor?n Mac?as, Milton Jos?

Format

MasterThesis

Status

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Description

Con la implementaci?n de este programa se busca mejorar la convivencia ?ulica, muchos estudiantes llegan a sus centros con problemas que en su mayor?a son originados desde el hogar, siendo as? que, para llamar la atenci?n al docente y compa?eros, reflejan sus emociones negativas; tal es la raz?n que se aplicaron estrategias que ayuden al buen manejo de las emociones y actitudes para mejorar la convivencia ?ulica y llevar a cabo soluciones pac?ficas entre estudiantes; en las actividades orientadas hacia un clima escolar adecuado al, se evidencio el trabajo en equipo el cual llegaron a reconocer lo valioso que son en la vida, con un m?nimo porcentaje de dificultad tanto en la comunicaci?n como reflexi?n. Es importante la aplicaci?n de instrumentos que ayuden en la prevenci?n de problem?ticas del centro y tener bien en claro que la orientaci?n favorece al perfeccionamiento integral del alumnado.
With the implementation of this program, the aim is to improve classroom coexistence, many students arrive at their centers with problems that are mostly originated from home, being that, to draw attention to the teacher and classmates, they reflect their negative emotions; such is the reason that strategies were applied that help to the good handling of the emotions and attitudes to improve the classroom conviviality and to carry out pacific solutions between students; In the activities oriented towards a school climate adequate to the, teamwork was evidenced, which came to recognize how valuable they are in life, with a minimum percentage of difficulty in both communication and reflection. It is important to apply instruments that help in the prevention of problems of the center and to be clear that the orientation favors the integral improvement of the students.
Azogues
Magister En Educaci?n Menci?n En Orientaci?n Educativa

Publication Year

2018

Language

Topic

Convivencia
Comunicaci?n
Identidad personal
Coexistence
Communication
Personal identity

Repository

Repositorio Universidad Nacional de Educación

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1001

Rights

openAccess

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