Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Federico Froebel, en la ciudad de Manta

 

Authors
Briones Molina, Nicole Stephany
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
CANON LITERARIO ESCOLAR
TRANSVERSALIZACIÓN
LECTURA
ESCRITURA CREATIVA
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13168
Rights
openAccess
License