Percepciones de los docentes de 1ero. a 7mo. año de Educación General Básica sobre su capacidad para educar en contextos de pobreza, producto de formación inicial profesional. El caso del Distrito 09D07 del Cantón Guayaquil.

 

Authors
Merchán Naranjo, José Daniel
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
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Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCAR HOY
POBREZA
EDUCACIÓN BÁSICA
TESIS DE INVESTIGACIÓN
Repository
Repositorio Universidad Casa Grande
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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/658
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/