Del dispositivo de control a la pedagogía de la libertad : reflexiones éticas sobre el deseo educativo.

Description: El trabajo de titulación “Del dispositivo de control a la pedagogía de la libertad: reflexiones éticas sobre el deseo educativo” reflexiona acerca de la posición del deseo particular dentro de dispositivo educativo. El trabajo de titulación tiene como objetivo realizar un acercamiento a la articulación de conceptos como dispositivo, deseo, pedagogía y libertad desde pensadores como Agamben, Lacan, Deleuze y Deligny. A su vez, mediante aquello analizar el lugar que ocupa el deseo del sujeto dentro del dispositivo educativo con el fin de considerar la desterritorialización de la pedagogía. A partir de la pregunta por la pedagogía tradicional occidental se analizan otras vías posibles de construcción en línea con la multiplicidad del saber y por fuera del discurso productivo. Desde un análisis cualitativo de discurso se recogieron las aportaciones de especialistas en el ámbito para interrogar sobre la subjetividad en la educación, para explorar manifestaciones de estas propuestas.