Las artes escénicas como estrategia didáctica para desarrollar la articulación vocal y la comprensión lectora a los estudiantes del séptimo año de educación básica de la Escuela Roberto Illingworth Icaza año 2015.

 

Authors
Silva Carvajal, Bosco Patricio
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
ARTES ESCÉNICAS
COMPRENSIÓN LECTORA
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13982
Rights
openAccess
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