Aprendizaje significativo en los procesos de enseñanza de la Segunda Ley de Newton utilizando la clase invertida.

 

Authors
Matute Fernández, Kevin Joao
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
SEGUNDO LEY DE NEWTON
CLASE INVERTIDA
MOODLE
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43502
Rights
openAccess
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