El diagrama de Ishikawa como estrategia de aprendizaje de Ecología y Ambiente con los estudiantes del segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo abril 2020-agosto 2020

 

Authors
Mejia Llulluna, Dalila Elizabeth
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Estrategia
Aprendizaje
Diagrama de Ishikawa
Ecología
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7584
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/