Modelo Felder-Silverman para el aprendizaje de factorización, en décimo año de educación básica en la unidad educativa ¨Monseñor Leónidas Proaño¨, periodo académico mayo-octubre 2021.

Similar Items

• Lliguicota Juncal, Luis Alfredo; Paredes Bernal, Junior Dositeo. (2023) Guía Didáctica para el proceso de enseñanza de factorización por medio de las TIC

• Cruz Artos, Javier Vinicio; (2013) Material didáctico para la enseñanza de factorización en los décimos años de Educación Básica del Colegio Nacional San Pablo, de la parroquia San Pablo del Lago, cantón Otavalo, Provincia Imbabura, en el periodo lectivo 2010-2011.

• Chango Caisa, Sandra Maribel; (2020) Estrategia Metodológica para identificar y calcular casos de Factorización con el uso de códigos QR

• Napa Ramos, Marjorie Tatiana; Quiroz Alcívar, Deicy Marcela. (2018) Software interactivo en el aprendizaje de factorización, de los estudiantes de noveno año de educación General Básica.

• Guiracocha Aguiar, Juan Danilo; Salinas Cadena, Jorge Benedicto. (2017) Las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje de Matemática, simplificación y fortalecimiento en factorización lineal, cuadrática y cúbica de 10mo. año de E.G.B. del Colegio de bachillerato Joaquín Gallegos Lara, zona 8, distrito 4 de la provincia del Guayas, cantpon Guayaquil periíodo lectivo 2017-2018.