Influencia del uso de las herramientas tic en el rendimiento académico del bloque de álgebra y funciones en la asignatura de matemática, en los estudiantes del noveno año de educación general básica de la escuela de educación básica “18 de Noviembre” de la ciudad de Loja, en el período 2018-2019. Lineamientos alternativos

 

Authors
Mora Vargas, Jhonny Andres
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
ÁLGEBRA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
MATEMÁTICA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Loja
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http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23159
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openAccess
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