La inteligencia musical y su importancia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de 4-5 años de la escuela de educación básica “Riobamba” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Guaytacama barrio Pilacoto en el periodo 2014-2015

Similar Items

• Torres Morales, Jenny Alicia; (2016) Influencia de la educación musical en el desarrollo de las áreas: socio-afectiva, cognoscitiva y motora en los niños del nivel inicial ii, de la Unidad Educativa Particular Emanuel de la ciudad de Macas, durante el primer quimestre del año escolar 2014-2015.

• Roca Hernández, Martha Elizabeth; (2021) Uso de nociones musicales para el desarrollo socio afectivo en los niños del subnivel inicial 2

• MOLINA CAIZA, JENNY CAROLINA; (2013) INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN EL ÁREA SOCIO AFECTIVO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS. ELABORACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE UNA GUÍA PRACTICA DE ORIENTACIÓN Y PLANIFICACIÓN DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA SOBRE LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN

• Quintero Polit, Wagner José; (2018) Factor socio afectivo en el desarrollo cognitivo.

• Gonzabay Vera, Karen Estefanía; Pérez Moreira, Jenniffer Pamela. (2015) Influencia de la activación del área socio-afectiva en el desarrollo cognitivo de los niños de 2 a 3 años.