Índice de inclusión: aplicación en un centro educativo de Quito desde la perspectiva de la familia.
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Presentación. Planteamiento del problema. Marco teórico. La escuela inclusiva. Educación Inclusiva. Las relaciones familia-escuela. Ecuador . El centro. proceso de Investigación. Conclusiones y recomendaciones. Referencias bibliográficas. Anexos
- Publication Year
- 2015
- Language
- spa
- Topic
- EDUCACION INFANTIL
INCLUSION EDUCATIVA
MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
- Get full text
- http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11477
- Rights
- openAccess
- License