El cuento infantil como estrategia pedagógica para el mejoramiento del aprendizaje de lectoescritura en los niños del nivel elemental de educación básica

Authors: Carranza Quiñonez, Mercedes del Rocío

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2021

Language: spa

Topic: Educación Inicial
Cuento Infantil
Estrategia Pedagógica
Aprendizaje
Lectoescritura

Repository: Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica

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