El juego como estrategia didáctica para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las competencias matemáticas de adición y sustracción en los estudiantes de Básica Elemental Básica, del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Patricia Brown” año lectivo 2022-2023
- Authors
- Farinango Ortiz, Lesly Aracely
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2023
- Language
- spa
- Topic
- ENSEÑANZA
HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN BÁSICA
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica del Norte
- Get full text
- http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14690
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador